«Рыбка из листьев». Конспект занятия по изобразительной деятельности (аппликация)

Цель : учить детей изготавливать поделки из природного материала, развивать творческий потенциал, воображение.

Задачи :

Учить видеть красоту природы,

Развивать аккуратность при работе с таким хрупким материалом, как листья ,

Воспитывать любовь к природе.

Материалы и инструменты :

- Листья с деревьев , клей ПВА, кисточка для клея, баночка для клея, цветной картон основа для аппликации .

Ход занятия:

Воспитатель (читает стихотворение)

На Что похожи листья? (Н.В.Нищева)

На мою ладошку

Лист похож у клена,

Осенью оранжевый,

Летом он зеленый.

Словно перышки листочки у рябинки,

Что склонилась тихо над тропинкой.

У осины листья, как монеты.

У каштана- словно опахало.

Было листьев очень много летом,

Осенью их очень мало стало.

Рассмотрите листья.

Скажите, от какого дерева я собрала листочки, засушила их, чтобы из них мы сделали аппликацию.

Воспитатель показывает детям образец аппликации «Рыбка из листьев».

Ребята, а давайте мы тоже сделаем своих рыбок. Посмотрите у вас есть лист цветного картона на котором нам надо приклеить своих рыбок (дети выбирают на каком картоне они будут делать свою аппликацию).

Из продолговатого листа мы сделаем туловище для рыбок , и приклеим его на лист картона .

Из большого клинового листка мы сделаем верхние и нижние плавники для нашей рыбки (дети разрезают кленовый лист по палам ножницами).

А из целого листочка сделаем хвост рыбки и приклеим к туловищу.

Приклеиваем.

Итог :

Посмотрите какая красивая рыбка у нас получились !

Вы уже насобирали и насушили разноцветных листиков? Да? Молодцы! И мы тоже запаслись разнообразной листвой, три полные большие книжки – Вы ведь помните, ? А теперь давайте будем делать поделки из осенних листьев!

Сегодня предлагаю Вам сделать вместе с нами аппликацию из листьев на морскую тему. Красные и золотые рыбки из листьев здорово оживят пасмурный осенний денек, напомнив о солнечных днях, лете и море!

На Ваш выбор — два варианта аппликации из листьев рыбки: для малышей — рыбки из целых листочков, а для деток постарше задача сложнее — Золотая рыбка из листьев — чешуек!

Нам нужны:
— жёлтые и красные сухие листики, похожие по форме на чешуйки либо туловище, плавники и хвостик рыбки;
— клей ПВА;
— цветной картон (синий, голубой, зеленый, фиолетовый, аквамарин – все морские цвета);
— чёрный фломастер.

Как сделать поделки из листьев для детей:

Вначале сложим на картоне фигурки рыбок без клея, просто чтобы посмотреть, как получается и все ли «запчасти» подходят. Может, плавник великоват, или хвостик надо заменить другим, более подходящим по форме листиком.

Если все в порядке, смазываем листочки с обратной стороны клеем (удобней использовать клей с кисточкой) и аккуратно, чтобы не вымазать клеем картон, приклеиваем на основу, формируя силуэт рыбки.

Подождём, пока листья приклеятся, и нарисуем рыбкам губки и глазики фломастером. Хотя можно провести более ювелирную работу и вырезать мелкие детали из листиков – глазки из жёлтых, губки из красных, и также приклеить.

Ещё интересный и красивый вариант аппликации Рыбка. Взять много листочков берёзы — они удивительно золотые! И несколько красных продолговатых листиков для хвоста и плавников.

Собираем аппликацию, наклеивая чешуйки-листья друг на друга по принципу черепицы.

Поделки из сухих листьев – это отличный подарок для друзей, родных и близких. Работа над такими поделками — это интересное времяпровождение и полезный досуг. Почему полезный? Да потому, что делая , ребенок развивает воображение, фантазию, учится работать с природным материалом, изучает цвета, формы и размеры.

Кроме того, малыш развивает координацию рук и .

А как интересно выбирать из всего разнообразия красивые листья и цветы, чтобы в дальнейшем их засушить. Ведь иногда так хочется надолго сохранить какой-либо шедевр, созданный природой.

А еще малыши очень любят наблюдать, как из простых листиков получаются забавные зверюшки, насекомые и птицы.

Как интересно подбирать листья, подходящие по своей форме и цвету для различных элементов , например, для туловища, головы, лапок и т. д.

Сегодня мы предлагаем Вам сделать из сухих листьев рыбки.

Для работы хорошо подойдут листья ясеня, березы и тополя.

Кроме того, для создания аппликации понадобятся:

— клей;
— картон;
— ножницы;
— фломастеры;
— простой карандаш;
— пинцет (им очень удобно работать с засушенными листьями).

Технология изготовления аппликаций «Рыбки» из сухих листьев:

1. На плотном картоне нарисуйте контур рыбки.

2. Отметьте место, где будет глаз.

3. С помощью белой и черной цветной бумаги вырежьте и приклейте рыбке глазик (можно нарисовать его фломастерами).

4. Нарисуйте рыбке рот.

5. Оформите хвост. Для этого нужно взять два крупных сухих листика и приклеить их так, чтобы нижний листик слегка заходил на верхний.

6. Затем из двух листов подходящей формы наклейте плавники (сверху и снизу рыбки).

7. Далее нужно оформить чешуйки. Для этого выберите и отложите в сторону мелкие листики. А затем, немного отступив от глаза, наклейте первый их столбик, по порядку, сверху вниз. Каждый последующий листик должен немного захватывать предыдущий.

8. Слегка заступая на первый ряд чешуек, приклейте второй, а затем остальные, пока не обклеите мелкими листиками всю рыбку.

9. Немного отступив от глаза, добавьте еще один плавник.

Вот так, первая аппликация готова. Используя эту технику, из сухих листьев можно сделать и новогоднюю игрушку «Рыбка». Для этого нужно контур рыбки вырезать из картона и обклеить его сухими листьями по принципу, рассказанному выше. Для того чтобы рыбку повесить на елку, проколите иголкой дырочку и протяните в нее нитку. Вот такая интересная новогодняя игрушка может получиться из сухих листьев. И главное – она будет безопасна для ребенка и сделана своими руками.

Екатерина Демина

План-конспект занятия «Золотая рыбка » .

Ручной труд. Аппликация из природного материала .

Старшая группа .

Цель : Изготовить аппликацию из осенних листьев по образцу.

Задачи :

Закрепление умения использовать ножницы при создании поделки из природного материала ,

Развитие внимательности , аккуратности при работе с трафаретом,

Повышение творческого потенциала воспитанников.

Необходимый материал .

Листа бумаги А4 с трафаретом «Рыбка »

Ножницы, клей ПВА, кисть

Осенние листья.

Ход занятия.

Воспитатель. Ребята, попробуйте отгадать загадку.

Не хожу и не летаю,

А попробуй, догони!

Я бываю золотая .

Ну-ка, в сказку загляни!

Ответы детей.

Воспитатель. Правильно, ребята. Это золотая рыбка . А как Вы думаете, почему эту рыбку называют золотой ?

Ответы детей.

Воспитатель. Вспомните сказку А. С. Пушкина «О рыбаке и рыбке » , каким чудесным даром обладала золотая рыбка ?

Ответы детей.

Воспитатель. Ребята, а у Вас есть заветные желания?

Ответы детей.

Воспитатель. На сегодняшнем занятие я предлагаю Вам самим поймать золотую рыбку , которая сможет исполнить хотя бы одно наше желание. Посмотрите на свои столы, мы будем использовать золотые осенние листья в качестве золотых чешуек . Потрогайте их. Какие они?

Дети рассматривают исходный материал для аппликации . Ответы детей.

Воспитатель. Перед началом работы нам с Вами нужно размять свои пальчики.

Пальчиковая гимнастика «Рыбка »

Рыбки плавали , ныряли (сложить ладошки вместе, изображая плывущую рыбку )

В чистой тепленькой воде (сложить пальцы щепоткой, совершая волнообразные движения всей рукой – от плеча до кисти):

То сожмутся (очень плотно сжать пальцы,

Разожмутся (растопырить пальчики в стороны,

То зароются в песке (сложить пальчики вместе и поочередно совершать движения руками, как будто раскапываете песок).

Воспитатель. Посмотрите, пожалуйста, на доску, я на примере покажу, как нужно крепить листья к Вашей рыбке .

Воспитатель демонстрирует процесс создания аппликации .

Воспитатель. Ребята, теперь Вы можете начинать делать свою золотую рыбку . Будьте осторожны и аккуратны.

Дети выполняют аппликацию .

Воспитатель. Молодцы ребята. Теперь давайте возьмем своих рыбок на руки и встанем в круг на ковер.

Дети берут свои поделки и встают в круг.

Воспитатель. Закройте глаза и загадайте свое самое заветное желание. Я уверенна, что Ваши желания исполняться! Пойдемте в приемную и повесим наших рыбок на стенд, чтобы каждой кто заходит к нам в гости, мог увидеть какие Вы молодцы.

Публикации по теме:

Конспект занятия «Золотая рыбка» Программное содержание: Дать детям первичное представление об обитателях морей и океанов. Формировать интерес к обитателям аквариума. Оборудование:.

После многократных наблюдений за рыбками в аквариуме, рассматривания иллюстраций в детских энциклопедиях я предложила своим детям выполнить.

Интегрированное занятие-Ознакомление с Окружающим и Ручной труд «Пришла весна» - подготовительная группа Программное содержание: дать детям знания о весенних первоцветах,их внешнем виде. Закрепить умение делать фигуры людей и животных из природного.

Комплексно-тематическое планирование конструирование и ручной труд II подготовительная группа Я- человек, что я знаю о себе. По замыслу конструктор Тема: «Сказочный домик». Программное содержание: Развивать умение строить здания.

Комплексно-тематическое планирование конструирование и ручной труд III подготовительная группа Перелетные птицы Тема: «Синичка» (чеканка) Программное содержание: Учить работать с нетрадиционными материалами, расширение кругозора,.

Комплексно-тематическое планирование конструирование и ручной труд подготовительная группа Мой детский сад, Школа. Темы: Закладка для книжки. Книжки – малышки. Программное содержание: Продолжать закрепление навыков работы с бумагой,.

Образовательная область: художественное творчество (аппликация). Интеграция образовательных областей: коммуникация, познание, чтение художественной.